2013. Aplicación del Enfoque Gráfico en la enseñanza de Inecuaciones: Una revisión de la experiencia didáctica desde la perspectiva ontosemiótica. El cálculo y su enseñanza. 4, 1 (Sep. 2013), 65–78. DOI:https://doi.org/10.61174/recacym.v4i1.157.