“Situación de aprendizaje para 4° de ESO, basada en ABP y orientada al uso de teselaciones, superficies de revolución, rectángulo áureo y GeoGebra para la creación de objetos cotidianos”., recacym, vol. 21, no. 2, pp. 166–192, Dec. 2025, doi: 10.61174/recacym.v21i2.240.