“Aplicación Del Enfoque Gráfico En La enseñanza De Inecuaciones: Una revisión De La Experiencia didáctica Desde La Perspectiva ontosemiótica”. El cálculo Y Su enseñanza, vol. 4, no. 1, Sept. 2013, pp. 65-78, https://doi.org/10.61174/recacym.v4i1.157.