“El Efecto De La Pandemia De COVID 19 Sobre La evaluación Del Conocimiento matemático. Actuaciones Que Intentan Persistir después De La Pandemia”. El cálculo Y Su enseñanza, vol. 18, no. 1, June 2022, pp. 13-40, https://doi.org/10.61174/recacym.v18i1.182.