“La educación Inclusiva Y Las Otras Formas De producción De Conocimiento matemático. Un Ejemplo De deconstrucción De La Curva parábola a Partir De La Propiedad geométrica De Acumular Y Usando Los Saberes Cotidianos: Contar Y Medir Los Cuadros De Un Papel Cuadriculado”. El cálculo Y Su enseñanza, vol. 19, no. 1, July 2023, pp. 63-86, https://doi.org/10.61174/recacym.v19i1.196.